Українська мова
5 клас
Українська мова
Речення з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а, але, і).
- Опрацювати ст.. підручника 195 -196
- Виконати вправу 455
- Кома між однорідними членами.
- Опрацювати ст..195 -196
- Виконати вправу 456, 457
5 клас
Українська мова
- Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Опрацювати сторінки підручника 198 -201
- Виконати вправу 461,462,467
- Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму «Закопане золото» опрацювати сторінку 115 - 116.
Завдання 30.03-03.04
5 клас
українська мова
- https://www.youtube.com/watch?v=lhFA5Bm7asQ ( І частина)
- https://www.youtube.com/watch?v=rqEoIl1M1D4 (ІІ частина)
- розглянути сторінки підручника 198 -201
- виконати вправу 466 (усно), 468 (письмово)
- пройти тест
https://onlinetestpad.com/ua/test/223308-odnoridni-chleni-rechennya-5-klas
5 клас
Українська мова
Звертання
01.04
https://www.youtube.com/watch?v=DBlkOBG- GVs&list=PL8GaXB6ewHmF8Aiotzr7FnZQUW0MqNQ_w
- Опрацювати сторінки підручника 202 – 204
- Виконати вправу 470(усно), 472(письмово)
02.04
Вставні слова
https://www.youtube.com/watchv=zwlGaOOzm4&list=PL8GaXB6ewHmF8Aiotzr7FnZQUW0MqNQ_w&index=4
- Опрацювати сторінки підручника 205 - 208
- Виконати вправу 480 (усно),483(письмово)
Українська мова
06.04-10.04
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/03_04_zavdannya_mova_5_klas.pdf
5 клас
Українська мова
13.04
Опрацювати стор. Підручника 126-128. Виконати вправу 269 Скласти твір-роздум про цікавий випадок із життя (з використанням вставних слів і словосполучень).
15.04
Контрольне тестування за темою « Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів»
https://naurok.com.ua/test/start/135328
17.04
Аудіодиктант . Київ весною і восени.
https://www.youtube.com/watch?v=uysl1ieKHNc
22.04
Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.
1. https://www.youtube.com/watch?v=yh_b4PfD1Bo
- Опрацювати сторінки підручника 214 -218
- Виконати вправу 497,498
24.04
Кома між частинами складного речення, з’єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв’язком.
- https://www.youtube.com/watch?v=LydsRaOjPb4
- Опрацювати сторінки підручника 214 -218
- Виконати вправу 499, 503
- Виконайте тест https://naurok.com.ua/test/start/126771
https://naurok.com.ua/test/start/124483
27-11.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_mova_lit/5_klas_mova.pdf
5 клас Українська мова
11.05-27.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/ukrainska_mova_5_klas.pdf
6 клас
Українська мова
Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
- Опрацювати зміст підручника
- Виконати вправу 450,455
- Числівники кількісні (на позначення цілих чисел, дробові,збірні) і порядкові.
- Виписати з художнього тексту десять речень з числівниками, визначити їх розряд
6 клас
Українська мова
- Числівники прості, складні й складені. Опрацювати сторінки підручника 194 – 198.
- Виконати вправу 456, 460,464
- Твір-опис природи в художньому стилі за картиною Сергія Івановича Васильківського «Український пейзаж».
Коротке повідомлення про автора картини
Сергій Іванович Васильківський (1854 – 1917) – український живописець, пейзажист.
Сергій Іванович Васильківський народився 7 (19) жовтня 1854 року у мальовничому місті Ізюм Харківської губернії в сім'ї писаря.Середовище і оточення, в якому зростав майбутній художник на Слобожанщині, було особливо благодатним для формування його творчої особистості. Його дід- чумак, який походив з козацького роду, привив молодому Сергієві інтерес до української старовини, а мати –любов до народних пісень і фольклору.
Високо цінуючи творчу незалежність, Васильківський не зв'язував себе членством у якомусь одному об'єднанні і представляв роботи на виставки різних товариств Петербурга, Харкова, Києва. Від Академії Васильківський відійшов.
У 1900 р. організував у Харкові першу персональну виставку (120 творів). Усвідомлюючи суспільну роль мистецтва, брав участь у різних акціях – ініціював і очолив оздоблення будинку Полтавського земства;був серед організаторів художнього училища у Харкові (1912). З метою збору матеріалів до альбому і розписів будинку земства у 1890 – 1900 рр. об'їздив Україну, побував на Кубані.
Для Полтавського земського будинку Васильківський виконав три великоформатні композиції, в яких постав історичний образ Полтавщини у характерних сюжетах: «Козак Голота», «Чумацький ромоданівський шлях», «Вибори полковника Мартина Пушкаря» (згоріли разом з будинком під час німецької окупації в роки війни).
2. Осмислення художнього полотна (аналіз картини)
1. Що зображено на картині?
2. Давайте разом визначимо тему й основну думку художнього полотна.
3. Що зобразив художник на першому плані картини, на що звертає увагу на другому плані?
4. Яка кольорова гама картини? Чому?
5. Яку пору року зобразив Сергій Васильківський на полотні? Чи можна визначити час доби?
6. Хто зображений на полотні окрім природи?
7. Описуючи цю картину, що б ви хотіли написати, які почуття передати, які емоції викликає зображення?
Твори надсилайте на поштову скриньку [email protected]
Завдання 30.03-03.04.2020
6 клас
Українська мова
числівник
https://www.youtube.com/watch?v=1KE_MF_rHGA
https://www.youtube.com/watch?v=jxgWDFK3MKc
- . Виписати з речень числівники, указати їх значення.
1).Скарбниця нашої мови дуже багата – в ній понад двохсот тисяч народних пісень. 2) Десята стаття розділу Конституції України зазначає: «Державною мовою в Україні є українська мова». 3) Цього року в Україні відбувся другий світовий з’їзд Гуртків плекання української мови.
- Запишіть словосполученняу два стовпчики:
1) ті, в яких немає числівника; 2) ті, в яких є числівники.
Перша усмішка, трійця охоронців, троє слоненят, трійка коней, подвійний клопіт, п’ятдесят робітників, сотня козаків, сімдесятирічна вдова, сімдесят квадратів, десяток снігурів, стометрова дистанція,сотий човен, п’ята смерека, п’ятірка сміливців.
- Творча робота.
Пригадайте і запишіть
1 варіант - 3 – 4 прислів’я із числівниками;
2 варіант - 3 – 4 назви казок із числівниками.
- Опрацювати сторінки підручника 192 -196
6 клас
Українська мова
01.04
Відмінювання числівників.
https://www.youtube.com/watch?v=q83TU_Xf2Tc
https://www.youtube.com/watch?v=q84EG6dBrVM
Опрацювати сторінку підручника 204
Провідміняти числівники:три, шість, п’ятдесят , сімсот
Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/205145-chislivnik-yak-chastina-movi
02.04
Узгодження числівників з іменниками.
https://www.youtube.com/watch?v=azJ19WmH7oY
Опрацювати матеріал підручника
Поєднати числівники з іменниками. Записати утворені словосполучення в місцевому відмінку. Пояснити їх правопис.
1) 5 (книга).
2) 23 (поверх).
3) 4 (сторінка).
4) 6 (стіл).
5) 12 (учень).
6) 9 (зошит).
7) 7 (пензлик).
Скласти 2-3 речення з утвореними словосполученнями.
08.04
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/03_04_zavdannya_dist__nav_kopiya_6_kl.pdf
6 клас
Українська мова
13.04
Контрольна робота. Числівник (тестування).
https://naurok.com.ua/test/start/210739
14.04
Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
- https://www.youtube.com/watch?v=jfRF2TWD-lg
- Опрацювати матеріал підручника 210 - 213
- Виконати вправу 489
- Виконати тест
https://naurok.com.ua/test/start/161888
15.04 - 16.04
Розряди займенників за значенням: особові, зворотний, присвійні, вказівні; питальні й відносні; заперечні; означальні й неозначені
- Розряди займенників.
https://www.youtube.com/watch?v=lhU_-j8PZ7I&t=114s
- Особові займенники
https://www.youtube.com/watch?v=L_E6vQ0hoiY
- Неозначені та заперечні займенники.
https://www.youtube.com/watch?v=A6fKbejUoEA
- Питальні і відносні займенники.
https://www.youtube.com/watch?v=AmUI4NWpmPA
- Зворотний займенник
https://www.youtube.com/watch?v=GM62BUj1v-k
- Присвійні займенники
https://www.youtube.com/watch?v=NbZm8r6acHw
- Опрацювати матеріал підручника 214
- Виконати вправу 492
- Виконати тест
https://naurok.com.ua/test/start/206888
https://naurok.com.ua/test/start/205102
21.04 – 22.04
Відмінювання займенників усіх розрядів.
- Відмінювання займенників
https://www.youtube.com/watch?v=3Qy8-MYpcX8&t=55s
- Опрацювати матеріал підручника 217 - 223
- Виконати вправу 499,504, 514,516,519
- Виконати тест
https://naurok.com.ua/test/start/197149
https://naurok.com.ua/test/start/192905
23.04
Написання разом і через дефіс неозначених займенників.
- Написання займенників.
https://www.youtube.com/watch?v=sdAePXjBib0
- Опрацювати матеріал підручника 224 - 227
- Виконати вправу 524,526
- Виконати тест
https://naurok.com.ua/test/start/182908
27.04-11.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_mova_lit/ukra_mova_6_klas.pdf
6 клас Українська мова
11.05-27.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/ukrainska_mova_6_klas_kopiya.pdf
Завдання за 13.03.2020
Шановні учні 7-Б класу.
Зайдіть,будь ласка, за посиланням
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/03/blog-post_94.html
та опрацюйте відповідний матеріал.
Завдання за 17.03.2020
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/03/blog-post_42.html
Завдання за 18.03.2020
Виконати вправу 430Виконати тестові завдання
Українська мова
7-Б клас
31.03.2020
Тема. Систематизація та узагальнення знань за темою «Прислівник»
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/03/blog-post_30.html
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал, & 32-40
Виконати вправу 430
Виконати тестові завдання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=682932
Завдання необхідно виконати до 31 березня 19:00
Код доступу 682932
01.04.2020
Тема. Контрольна робота № 5 за темою «Прислівник» ( тестові завдання).
Увага !!! Інстуктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку.
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольна робота з української мови
учня( учениці 7-Б класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Перше квітня
Контрольна робота № 5 за темою «Прислівник» ( тестові завдання).
Варіант 1
https://drive.google.com/file/d/1SgQZbIJCFqgda9b8fglABhWAU4HmWJ4z/view?usp=sharing
Варіант 2
https://drive.google.com/file/d/18ks5ws6KzOocfPPswpRkkm5uFoM7zdji/view?usp=sharing
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал, & 32-40
Увага!!!
Скриншоти контрольних робіт надсилаєте 01.04.2020 до 19.00
на електрон. адресу [email protected]
03.04.2020
Тема. Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні.
Навчальний матеріал розміщений у блозі, навчальній групі.
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 42, с. 154-155,157
Виконати вправу 443
Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 3 квітня 17:00
Код доступу 185722
Українська мова
7-Б клас
07.04.2020
08.04.2020
Тема. Зв’язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменників за будовою. Непохідні й похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання.
07.04.2020
Опрацювати матеріал підручника ,& 42-43.
Виконати вправу 453.
08.04.2020
Опрацювати матеріал підручника ,& 42-43.
Виконати вправу 454.
Виконати тестові завдання
Увага!!!
При виконанні тесту
- записуєте справжнє своє прізвище та ім'я;
( воно відображається в системі, інші позначки враховуватись і оцінюватись не будуть)
- виконуєте тест ;
(максимальна кількість виконання тесту- 2 рази!!!)
- надсилаєте кращий ( із 2), на вашу думку, результат тесту.
Завдання необхідно виконати до 9 квітня 20:00
Код доступу 579991
10.04.2020
Тема. Синонімічні й антонімічні прийменники.
Прийменниково-іменникові конструкції в ролі членів речення.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання.
Повторити вивчений матеріал , & 42-43.
Виконати тестові завдання ( 10.04. до 18.00)
https://drive.google.com/file/d/1-klY_8L7m2eZMonVboOxf_sk2PUrJfrI/view?usp=sharing
14.04.2020
Тема. Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Перевіримо знання про прийменник.
Виконати тестові завдання.
Дата початку: 14.04.2020 13:00
Дата завершення: 14.04.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: gdz388
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/gdz388
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника, &45, с. 166
Виконати вправу 480(1).
Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 14 квітня 18:00
Код доступу 265349
15.04.2020
17.04.2020
Тема. Використання сполучників у простому й складному реченнях: сполучники сурядності й підрядності.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Перевіримо свої знання про сполучник.
Виконати тестові завдання.
Дата початку: 15.04.2020 13:00
Дата завершення: 15.04.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: swt343
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/swt343
Домашнє завдання
15.04.2020
Опрацювати матеріал підручника, &46, с. 170-171, с.173.
Виконати вправу 486
17.04.2020
Опрацювати матеріал підручника, &46, с. 170-171, с.173.
Виконати вправу 487
Виконати тестові завдання.
Українська мова
7-Б клас
21.04.2020
Тема. Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників і однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники.
Відеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=TJKG6nmCuGE
https://www.youtube.com/watch?v=J4qE3oz-shI
https://www.youtube.com/watch?v=QA4q-UvvmtI
Практикум. Виконати вправи.
496
497
498
499(у)
Домашнє завдання.
1. Опрацювати матеріал підручника, & 47, стор.175-176.
2. Виконати вправу 503.
22.04.2020
Тема. Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників і однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники.
Пригадайте!
https://www.youtube.com/watch?v=FwatcPRwzwM
Перегляньте відеоматеріали «Правопис сполучників»
https://www.youtube.com/watch?v=TJKG6nmCuGE
https://www.youtube.com/watch?v=J4qE3oz-shI
https://www.youtube.com/watch?v=QA4q-UvvmtI
Розрізнення сполучників і однозвучних слів.
ЩО - сполучник чи займенник? || Як розрізнити?
https://www.youtube.com/watch?v=fnE-nQK70f0
https://www.youtube.com/watch?v=bg484L0KWWA
https://www.youtube.com/watch?v=bg484L0KWWA&t=14s
Практикум. Виконайте вправи.
502
504
Перевірте свої знання
http://learningapps.org/watch?v=pb91cqwd317
Домашнє завдання.
1. Опрацювати матеріал підручника, & 47, стор.175-176.
2. Виконати вправу 505(І, ІІІ).
3. Виконати підсумковий тест( виконується 1 раз )
Дата початку: 22.04.2020 13:00
Дата завершення: 22.04.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: drv075
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/drv075
24.04.2020
Тема. Частка як службова частина мови.
Робота з підручником, & 48,с. 179.
http://shkolyar.in.ua/chastka-yak-slujbova-chastyna-movy7
Відеопояснення.
https://www.youtube.com/watch?v=jhzJ1oDS9CA
Практикум
Виконати вправи
507
508
515(ІІ)
Домашнє завдання.
1.Опрацювати матеріал підручника, & 48,с. 179.
2.Виконати вправу 516.
Українська мова
7-Б клас
28.04.2020
29.04.2020
Тема. Частки формотворчі та словотворчі, модальні.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Крок 1.
Теоретичний блок.
1.Опрацьовуємо матеріал підручника , & 48, с.179-180.
2. Вивчаємо навчальний матеріал за презентацією.
Презентація.
3. Оформлюємо навчальний матеріал у конспекти, с.180.
4.Перевіряємо свої знання.
Виконуємо інтерактивні вправи.
Крок 2.
Практикум.
28.04.2020
Виконуємо вправи з підручника.
509
510(ІІ)
29.04.2020
Виконуємо вправи з підручника.
511
512
Домашнє завдання
28.04.2020
1. Опрацювати матеріал підручника , & 48, с.179-180.
2. Виконати вправу 517.
29.04.2020
1. Опрацювати матеріал підручника , & 48, с.179-180.
2. Виконати вправу 518.
3. Виконати тестові завдання.
Завдання необхідно виконати до 29 квітня 18:00
Код доступу 794110
Українська мова
7-Б клас
05.05.2020
06.05.2020
Тема. Правопис часток не і ні з різними частинами мови.
Крок 1.
Теоретичний блок.
1.Опрацюйте матеріал підручника, &50, с. 186-187.
Додаткові матеріали. http://www.ridnamova.kiev.ua/html/2.10.html
Крок 2.
Відеопояснення.
2.Перегляньте відеоматеріали.
https://www.youtube.com/watch?v=JFxcpQ2wbxs
Відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=CKA7MXEPSYU
Алгоритм . Написання не з різними частинами мови.
Крок 3.
3.Оформіть теоретичний матеріал у конспекти , &50, с. 186-187.
Крок 4.
Практикум
05.05.2020
4.Виконайте вправи підручника
531(ІІ) (у)
533(п)
5349(п)
Практикум
06.05.2020
https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/4215
Потренуйся і перевір себе!!!
http://learningapps.org/view1663108
Тренувальний тест.
http://www.ridnamova.kiev.ua/html_test/2.10-test.html
Домашнє завдання
05.05.2020
1.Опрацювати матеріал підручника, &50, с. 186-187.
2. Виконати вправу 536.
Домашнє завдання
06.05.2020
1.Опрацювати матеріал підручника, &50, с. 186-187.
2. Виконати вправу 539.
3. Виконати тестові завдання.
Дата початку: 06.05.2020 13:00
Дата завершення: 06.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: vnh549
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/vnh549
08.05.2020
Тема. Написання часток -бо, -но, -то, -от, - таки.
Крок 1.
Теоретичний блок.
1. Опрацюйте матеріал підручника, & 49,с. 183-184.
Додаткові матеріали.
https://school.home-task.com/pravopis-chastok-napisannya-chastok/
Крок 2.
Відеопояснення.
2. Перегляньте відеоматеріали Відеопояснення.
Правопис : разом, окремо, через дефіс.
https://www.youtube.com/watch?v=c1diGiBdPvM
Відеоурок.
https://mriya-urok.com/video/pravopis-chastok/
Крок 3.
3.Оформіть теоретичний матеріал у конспекти, & 49,с. 183-184.
Крок 4.
Практикум
4. Виконайте вправи підручника
520( у)
522(п)
524(п)
Тренажер із правопису. Правопис часток.
https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/particle_spelling.html
Домашнє завдання
1. Опрацювати матеріал підручника, & 49,с. 183-184.
2. Виконати вправу 527.
3. Виконати тестові завдання.
Дата початку: 08.05.2020 13:00
Дата завершення: 08.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: stt728
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/stt728
Українська мова
7-Б клас
12.05.2020
Тема. Написання часток -бо, -но, -то, -от, - таки
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/05/blog-post_35.html
Крок 1.
Теоретичний блок.
1. Опрацюйте матеріал підручника, & 49,с. 183-184.
Додаткові матеріали.
https://school.home-task.com/pravopis-chastok-napisannya-chastok/
Написання часток –бо, -но, -то, -от, -таки.
https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/particle_spelling.html
Крок 2.
Відеопояснення.
2. Перегляньте відеоматеріали.
Правопис : разом, окремо, через дефіс.
https://www.youtube.com/watch?v=c1diGiBdPvM
Відеоурок.
https://mriya-urok.com/video/pravopis-chastok/
Крок 3.
Практикум.( Запис у зошит)
https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/4205
Домашнє завдання.
1. Опрацювати матеріал підручника, & 49,с. 183-184.
2. Виконати тестові завдання.
Дата початку: 12.05.2020 13:00
Дата завершення: 12.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: dtv676
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/dtv676
13.05.2020
15.05.2020
Тема. Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням.Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках.
Відеоурок.
Крок 1.
Теоретичний блок.
1. Працюємо з підручником,& 51, с. 190-191, 193.
Допоміжні матеріали.
Вигук як особлива частина мови
Крок 2.
Відеопояснення.
2. Перегляньте відеоматеріали
Крок 3.
3.Оформіть теоретичний матеріал у конспекти, & 51,с. 190-191, с. 193.
Крок 4.
Практикум
4. Виконайте вправи підручника
13.05.2020
541(у)
543(п)
545(п)
15.05.2020
548(п)
551(п)
Інтерактивні вправи.
http://learningapps.org/watch?v=pysj2ee7k17
http://learningapps.org/watch?v=psvtj5bpk17
Домашнє завдання.
13.05.2020
1.Опрацювати матеріал підручника ,& 51, с. 190-191, с. 193.
2. Виконати вправу 547.
15.05.2020
1.Опрацювати матеріал підручника ,& 51, с. 190-191, с. 193.
2. Виконати вправу 549.
3. Виконати тестові завдання.
Завдання необхідно виконати до 15 травня 18:00
Код доступу 935051
Українська мова
7-Б клас
19.05.2020
Тема. Узагальнення й систематизація знань за темою » Службові частини мови. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук як особлива частина мови.»
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Крок 1.
Теоретичний блок.
Пригадаймо!
Прийменник як службова частина мови.
Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_20.html
Зв’язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменників за будовою. Непохідні й похідні прийменники.Написання прийменників.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_6.html
Синонімічні й антонімічні прийменники. Прийменниково-іменникові конструкції в ролі членів речення
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_41.html
Сполучник як службова частина мови.
Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_12.html
Використання сполучників у простому й складному реченнях: сполучники сурядності й підрядності.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_85.html
Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників і однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_30.html
Частка як службова частина мови
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_95.html
Частки формотворчі та словотворчі. Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_27.html
Правопис часток не і ні з різними частинами мови
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/05/blog-post.html
Написання часток –бо, -но, -то, -от, -таки.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/05/blog-post_75.html
Вигук як особлива частина мови.
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням.Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/05/blog-post_12.html
Крок 2
Практикум.
1.Виконати вправи з підручника
554
556
557(у)
2.Виконати тестові завдання, с. 196-197. Самоперевірка.
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал за темою » Службові частини мови. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук як особлива частина мови.»
2.Виконати тестові завдання.
Завдання необхідно виконати до 19 травня 18:00
Код доступу 595963
20.05.2020
Тема. Контрольна робота №6 за темою » Службові частини мови. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук як особлива частина мови.»( тестові завдання)
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Увага !!! Інструктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку. Відповіді комп. тесту потрібно перенести у свою роботу)
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольна робота
з української мови
учня( учениці 7- Б класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Число
Контрольна робота №6 за темою » Службові частини мови. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук як особлива частина мови.» ( тестові завдання).
Виконуємо завдання
Завдання необхідно виконати до 20 травня 18:00
Код доступу 836464
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал за темою » Службові частини мови. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук як особлива частина мови.»
2. Готуємось до написання контрольного диктанту
https://onlinetestpad.com/hn3pc5sb4pzii (запис у зошит)
22.05.2020
Тема. Контрольний диктант за ІІ семестр.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Дата початку: 22.05.2020 13:00
Дата завершення: 22.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
Увага !!! Інстуктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку. (Речення з тесту записуємо !!!)
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольний диктант
( за ІІ семестр)
з української мови
учня( учениці 7-Б класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Число
Диктант
(Речення з тесту записуємо !!!)
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: szh517
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/szh517
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал,& 3-16.
Українська мова
7-Б клас
26.05.2020
27.05.2020
29.05.2020
Тема. Узагальнення і систематизація вивченого про частини мови, правопис і використання їх у мовленні
Теоретичний блок
Перегляньте відео
https://www.youtube.com/watch?v=X0PGnK2Nil0
https://www.youtube.com/watch?v=ECWY_YLT2Y0
Практикум
26.05.2020 - 27.05.2020
Повторення вивченого у 7 класі. Самостійні частини мови, їх правопис та використання у мовленні.
https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/4397
Практикум
29.05.2020
Службові частини мови. Орфограми в службових частинах мови.
https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/4410
Домашнє завдання
26.05.2020
1.Повторити вивчений матеріал, & 3- 40.
2.Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 26 травня 18:00
Код доступу 706571
27.05.2020
1.Повторити вивчений матеріал, & 42-51.
2.Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 27 травня 18:00
Код доступу 812113
29.05.2020
Повторити вивчений матеріал, & 3- 51.
Завдання за 13.03.2020
Шановні учні 8-А та 8-Б класів.
Зайдіть,будь ласка, за посиланням
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/03/blog-post_12.html
та опрацюйте відповідний матеріал.
Завдання за 17.03.2020
http://join.naurok.ua/?_ga=2.14774515.477391275.1584969664-1226277538.1554638241
Код доступу 719142
http://join.naurok.ua/?_ga=2.14774515.477391275.1584969664-1226277538.1554638241
Код доступу 719142
Українська мова
8-А клас
31.03.2020
Тема. Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/03/blog-post_19.html
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 33,с. 152-153
Виконати вправу 338,с. 155
Увага !!!
Обов'язково для всіх учнів!
Виконайте тестові завдання , розміщені у дз за 31.04.2020р..
Надішліть скриншот результату на електрон. адресу [email protected]
Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 1 квітня 21:00
http://join.naurok.ua/?_ga=2.14774515.477391275.1584969664-1226277538.1554638241
Код доступу 719142
02.04.2020
Тема. Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній.
Навчальний матеріал розміщений у блозі, навчальній групі.
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 33,с. 152-153
Виконати вправу 344,с. 156
Виконати тестові завдання
http://join.naurok.ua/?_ga=2.220962781.477391275.1584969664-1226277538.1554638241
Завдання необхідно виконати до 2 квітня 19:00
Код доступу 412626
03.04.2020
Тема. Відокремлені обставини. Розділові знаки при них.
Навчальний матеріал розміщений у блозі, навчальній групі.
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 35,с. 159-160
Виконати вправу 363
Завдання необхідно виконати до 3 квітня 19:00
Код доступу 368085
Українська мова
8-А клас
07.04.2020
Тема. Відокремлені обставини. Розділові знаки при них.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання.
1. Повторити навчальний матеріал, & 31-35.
2. Виконати вправу 368.
3. Виконати тестові завдання
Увага!!!
При виконанні тесту
- записуєте справжнє своє прізвище та ім'я;
( воно відображається в системі, інші позначки враховуватись і оцінюватись не будуть)
- виконуєте тест ;
(максимальна кількість виконання тесту- 2 рази!!!)
- надсилаєте кращий ( із 2), на вашу думку, результат тесту.
Завдання необхідно виконати до 8 квітня до 20.00
Код доступу 888146
09.04.2020
Тема. Відокремлені додатки. Розділові знаки при них.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання.
Опрацювати матеріал підручника, & 34,с.157
Виконати вправу 349.
Виконати тестові завдання
Увага!!!
При виконанні тесту
- записуєте справжнє своє прізвище та ім'я;
( воно відображається в системі, інші позначки враховуватись і оцінюватись не будуть)
- виконуєте тест ;
(максимальна кількість виконання тесту- 2 рази!!!)
- надсилаєте кращий ( із 2), на вашу думку, результат тесту.
Завдання необхідно виконати до 10 квітня 18:00
Код доступу 169741
Українська мова
8-А клас
14.04.2020
16.04.2020
17.04.2020
Тема. Відокремлені уточнювальні члени речення. Тренувальні вправи.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання
14.04.2020
1.Опрацювати навчальний матеріал підручника, &36, с. 164
2. Виконати вправу 377
3. Виконати тестові завдання
Дата початку: 14.04.2020 13:00
Дата завершення: 14.04.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: qgm015
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/qgm015
16.04.2020
1.Опрацювати навчальний матеріал підручника, &36, с. 164
2.Виконати інтерактивні вправи.
3.Виписати з художньої літератури 5 речень, ускладнених відокремленими уточнювальними членами речення.
17.04.2020
1.Опрацювати навчальний матеріал підручника, &36, с. 164
2.Виконати тестові завдання ( до 17.04.2020 18.00. прислати скрин результату)
https://onlinetestpad.com/ua/test/124466-testuvannya-v%D1%96dokremlen%D1%96-chleni-rechennya
Українська мова
8-А клас
21.04.2020
23.04.2020
Тема. Контрольний усний твір-опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом).
Завдання: записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом).
Підготувати звукозапис контрольного твору-опису . Надіслати вчителю.
Домашнє завдання.
Скласти і записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом).
Підготувати і надіслати звукозапис контрольного твору-опису , скриншот написаної роботи.
Термін виконання - 21.04.-23.04.
Українська мова
8-Б клас
31.03.2020
Тема. Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/03/blog-post_19.html
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 33,с. 152-153
Виконати вправу 338,с. 155
Увага !!!
Обов'язково для всіх учнів!
Виконайте тестові завдання , розміщені у дз за 31.04.2020р..
Надішліть скриншот результату на електрон. адресу [email protected]
Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 1 квітня 21:00
http://join.naurok.ua/?_ga=2.14774515.477391275.1584969664-1226277538.1554638241
Код доступу 719142
01.04.2020
Тема. Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній.
Навчальний матеріал розміщений у блозі, навчальній групі.
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 33,с. 152-153
Виконати вправу 344,с. 156
Виконати тестові завдання
http://join.naurok.ua/?_ga=2.220962781.477391275.1584969664-1226277538.1554638241
Завдання необхідно виконати до 2 квітня 19:00
Код доступу 412626
02.04.2020
Тема. Відокремлені обставини. Розділові знаки при них.
Навчальний матеріал розміщений у блозі, навчальній групі.
Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника & 35,с. 159-160
Виконати вправу 363
Завдання необхідно виконати до 3 квітня 19:00
Код доступу 368085
Українська мова
8-А клас
28.04.2020
Тема. Систематизація і узагальнення знань за темою «Речення з відокремленими членами»
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Крок 1.
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37.
Крок 2.
2. Переглянути відеоуроки за темою «Речення з відокремленими членами".
Крок 3.
Практикум
https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/8466
2.Виконати тестові завдання.
Тренувальний тест.
http://ridnamova.kiev.ua/html_test/6.6.2-test.html
Домашнє завдання
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37, с. 168 (зразок синт.розбору речень).
2.Переглянути відеоуроки за темою «Речення з відокремленими членами".
3.Виконати вправу 385.
Підготуватися до контрольної роботи за темою «Речення з відокремленими членами".
30.04.2020
Тема. Контрольна робота №4 за темою «Речення з відокремленими членами» (тестові завдання).
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Увага !!! Інстуктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку. Відповіді комп'ютерного тесту переносите на аркуш паперу
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольна робота
з української мови
учня( учениці 8 - класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Число
Контрольна робота №4 за темою «Речення з відокремленими членами» (тестові завдання).
( код доступу учні отримають 30.04. 2020 на сторінках навчальної групи, блогу)
Домашнє завдання
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37, с. 168 (зразок синт.розбору речень).
2.Переглянути відеоуроки за темою «Речення з відокремленими членами".
3.Виконати вправу 386 ( на вибір А чи Б)
Українська мова
8-А клас
05.05. 2020
07.05.2020
Тема. Контрольний письмовий твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі .
Завдання: за презентацією обрати пам'ятку історії й культури , написати твір- опис пам’ятки ( на подвійному аркуші паперу у лінійку),
використовуючи план, розміщений у презентації.
Презентація.
https://drive.google.com/file/d/1JA4LzKzTlujamk1eeQS2rGVTNVICzihH/view?usp=sharing
Домашнє завдання
Скласти і записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі .
Скриншот якісно сфотографованої написаної роботи надіслати вчителю для перевірки.
Термін виконання- 05.05-07.05
Українська мова
8-Аклас
12.05.2020
14.05.2020-
Тема. Контрольний докладний письмовий переказ тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі
" Сім природних чудес України. Озеро Синевир."
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/05/blog-post_16.html
Завдання: написати докладний переказ за відеосюжетом (переказ із елементами опису місцевості в художньому стилі )
Відеосюжет.
https://www.youtube.com/watch?v=2KEprOM4hfU
Інструктаж
Контрольний докладний письмовий переказ тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі " Сім природних чудес України. Озеро Синевир." оформити
на подвійному аркуші паперу у лінійку.
Скриншот якісно сфотографованої роботи надіслати учителю.
Домашнє завдання.
Написати докладний переказ за відеосюжетом (переказ із елементами опису місцевості в художньому стилі ).
Відеосюжет.
https://www.youtube.com/watch?v=2KEprOM4hfU
Оформити на подвійному аркуші паперу у лінійку.
Скриншот якісно сфотографованої роботи надіслати учителю.
Термін виконання - 12.05- 14.05.
15.05.2020
Тема.
Контрольний диктант за ІІ семестр.
Увага !!! Інстуктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку. Відповіді комп. тесту потрібно перенести у свою роботу із записом речень )
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольний диктант
( за ІІ семестр)
з української мови
учня( учениці 8- класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Число
Диктант
Дата початку: 15.05.2020 13:00
Дата завершення: 15.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: gtt678
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/gtt678
Домашнє завдання.
1.Повторити вивчений матеріал за темою " Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні."
& 3-4,
2.Виконати вправу 388( ІІ) , с.174.
Українська мова
8-А клас
19.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Відеоурок
Практикум
Виконати вправи з підручника
388 (ІІ ) (п)
389(у)
391(І-ІІІ) (п)
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал за темою «Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні.»
2. Виконати завдання.
2.1.«Знайди словосполучення»
Завдання : записати тільки словосполучення, зробити їх розбір.
Червона рута, на краю села, заглядає смерека, є дівчина, у вишневому садочку, за вас молю, нехай біжить час, старі фотографії, не віримо в диво, горло дерти.
2.2 Виконати синтаксичний розбір речень
А до берега тихо хвилі несуть поранені душі живих кораблів.
Дитинство йде від нас кудись, тікає швидко босоніж
21.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Головні й другорядні члени речення. Розділові знаки в простому реченні.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Відеоурок.
Допоміжні матеріали
https://www.youtube.com/watch?v=-Jnq4WQMFr4
https://www.youtube.com/watch?v=SaTMcJKITfk
Практикум
1.Виконати вправи з підручника
147 (І-ІІ) (п) , с.65
390 (п)
2.Виконати синтаксичний розбір речень
Солодкою стрілою пізній цвіт, скрадаючися, приморозок ранить.
Заночував туман у полі, уранці плакав над рікою.
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал, & 5-9; 10-14.
2.Виконати вправу 392(1).
3. Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 21 травня 18:00
Код доступу 334419
Українська мова
8-А клас
26.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Види односкладних речень. Повні й неповні речення.
Пригадайте!
https://miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/8-klas/proste-odnoskladne-rechennia-nepovni-rechennia-135802
Відеоурок. Односкладні й двоскладні речення.
Відеоурок. Повні й неповні речення.
Допоміжні матеріали.
https://www.youtube.com/watch?v=HOHfA3N-QVU
https://www.youtube.com/watch?v=UNCh9QwKZdk
https://www.youtube.com/watch?v=pDTBhI91U1k
Практикум
1. https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/4998
2. Інтерактивні вправи.
3. Виконати вправу з підручника.
216 ( синт. розбір 2 речень)
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал, & 16-20.
2.Виконати вправу 214 (1І).
3. Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 26 травня 18:00
Код доступу 783241
28.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Відокремлені члени речення.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_71.html
Відеоурок
Практикум.
Виконати тестові завдання.
Завдання необхідно виконати до 28 травня 18:00
Код доступу 335346
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал, & 31- 36.
2. Виконати вправу 385( ІІ).
29.05.2020
Тема. Узагальнення й систематизація вивченого за рік.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
Українська мова
8-Б клас
08.04.2020
Тема. Відокремлені обставини. Розділові знаки при них.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання.
1. Повторити навчальний матеріал, & 31-35.
2. Виконати вправу 368.
3. Виконати тестові завдання
Увага!!!
При виконанні тесту
- записуєте справжнє своє прізвище та ім'я;
( воно відображається в системі, інші позначки враховуватись і оцінюватись не будуть)
- виконуєте тест ;
(максимальна кількість виконання тесту- 2 рази!!!)
- надсилаєте кращий ( із 2), на вашу думку, результат тесту.
Завдання необхідно виконати до 8 квітня до 20.00
Код доступу 888146
09.04.2020
Тема.Відокремлені додатки. Розділові знаки при них.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання.
Опрацювати матеріал підручника, & 34,с.157
Виконати вправу 349.
Виконати тестові завдання
Увага!!!
При виконанні тесту
- записуєте справжнє своє прізвище та ім'я;
( воно відображається в системі, інші позначки враховуватись і оцінюватись не будуть)
- виконуєте тест ;
(максимальна кількість виконання тесту- 2 рази!!!)
- надсилаєте кращий ( із 2), на вашу думку, результат тесту.
Завдання необхідно виконати до 10 квітня 18:00
Код доступу 169741
Українська мова
8-Б клас
14.04.2020
15.04.2020
16.04.2020
Тема. Відокремлені уточнювальні члени речення. Тренувальні вправи.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Домашнє завдання
14.04.2020
1.Опрацювати навчальний матеріал підручника, &36, с. 164
2. Виконати вправу 377
3. Виконати тестові завдання
Дата початку: 14.04.2020 13:00
Дата завершення: 14.04.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: qgm015
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/qgm015
15.04.2020
1.Опрацювати навчальний матеріал підручника, &36, с. 164
2.Виконати інтерактивні вправи.
3.Виписати з художньої літератури 5 речень, ускладнених відокремленими уточнювальними членами речення.
16.04.2020
1.Опрацювати навчальний матеріал підручника, &36, с. 164
2.Виконати тестові завдання ( до 17.04.2020 18.00. прислати скрин результату)
https://onlinetestpad.com/ua/test/124466-testuvannya-v%D1%96dokremlen%D1%96-chleni-rechennya
Українська мова
8-Б клас
22.04.2020- 8-Б клас
23.04.2020- 8-Б клас
Тема. Контрольний усний твір-опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом).
Завдання: записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом).
Підготувати звукозапис контрольного твору-опису . Надіслати вчителю.
Домашнє завдання.
Скласти і записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом).
Підготувати і надіслати звукозапис контрольного твору-опису , скриншот написаної роботи.
Термін виконання - 22.04.- 24.04.
Українська мова
8-Б клас
28.04.2020
Тема. Систематизація і узагальнення знань за темою «Речення з відокремленими членами»
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Крок 1.
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37.
Крок 2.
2. Переглянути відеоуроки за темою «Речення з відокремленими членами".
Крок 3.
Практикум
https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/8466
2.Виконати тестові завдання.
Тренувальний тест.
http://ridnamova.kiev.ua/html_test/6.6.2-test.html
Домашнє завдання
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37, с. 168 (зразок синт.розбору речень).
2.Переглянути відеоуроки за темою «Речення з відокремленими членами".
3.Виконати вправу 385.
Підготуватися до контрольної роботи за темою «Речення з відокремленими членами".
29.04.2020
Тема. Контрольна робота №4 за темою «Речення з відокремленими членами» (тестові завдання).
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Увага !!! Інстуктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку. Відповіді комп'ютерного тесту переносите на аркуш паперу
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольна робота
з української мови
учня( учениці 8 - класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Число
Контрольна робота №4 за темою «Речення з відокремленими членами» (тестові завдання).
( код доступу учні отримають 29.04. 2020 на сторінках навчальної групи, блогу)
Домашнє завдання
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37, с. 168 (зразок синт.розбору речень).
2.Переглянути відеоуроки за темою «Речення з відокремленими членами".
3.Виконати вправу 386 ( на вибір А чи Б)
30.04. 2020
Тема. Контрольний письмовий твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі .
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Завдання: за презентацією обрати пам'ятку історії й культури , написати твір- опис пам’ятки ( на подвійному аркуші паперу у лінійку),
використовуючи план, розміщений у презентації.
Па́м'ятка культу́ри — визначна споруда, археологічний об'єкт або витвір мистецтва, що є частиною культурного надбання (культурної спадщини) країни, людства загалом (пам'ятка історії, літератури, мистецтва, мови, права тощо) і охороняється законом. Залежно від наукової, історичної і художньої цінності пам'ятки культури бувають світового, державного і місцевого значення.
На державному обліку в Україні перебуває 152 тис. пам'яток культурно-історичної спадщини, з яких 56 тис. — пам'ятки історії, 7 тис. — пам'ятки монументального мистецтва, близько 15 тис. — пам'ятки містобудування та архітектури. Нерухомі святині зберігаються просто неба, інші пам'ятки історії, матеріальної та духовної культури нації — у музеях України.
Презентація.
https://drive.google.com/file/d/1JA4LzKzTlujamk1eeQS2rGVTNVICzihH/view?usp=sharing
Домашнє завдання
Скласти і записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі .
Скриншот якісно сфотографованої написаної роботи надіслати вчителю для перевірки.
Термін виконання - до 05.05.2020
Українська мова
8-Б клас
06.05. 2020
Тема. Контрольний письмовий твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі .
Завдання: за презентацією обрати пам'ятку історії й культури , написати твір- опис пам’ятки ( на подвійному аркуші паперу у лінійку),
використовуючи план, розміщений у презентації.
Презентація.
https://drive.google.com/file/d/1JA4LzKzTlujamk1eeQS2rGVTNVICzihH/view?usp=sharing
Домашнє завдання
Скласти і записати на подвійному аркуші паперу контрольний твір-опис пам’ятки історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі .
Скриншот якісно сфотографованої написаної роботи надіслати вчителю для перевірки.
Термін виконання- 06.05-07.05
07.05.2020
Тема. Корегувальна робота за темою " Відокремлені члени речення"
Крок 1.
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_71.html
https://padlet.com/nemirovskanatalia/vleq3qhs6rgv
Крок 2.
2. Переглянути відеоуроки.
Поняття про відокремлення
https://www.youtube.com/watch?v=MOL0WQk8joQ
Відокремлені означення
https://www.youtube.com/watch?v=Hp9GNmPyTdE
https://www.youtube.com/watch?v=G2qnYRgp44s
Відокремлені прикладки
https://www.youtube.com/watch?v=JaEJZKbxx90
Відокремлена прикладка. Правопис прикладок: дефіс, окремо, лапки
https://www.youtube.com/watch?v=JaEJZKbxx90
Відокремлена прикладка. Кома або тире
https://www.youtube.com/watch?v=JS0cXILNXRY
https://www.youtube.com/watch?v=UYpVuzeKxqU
Відокремлені додатки
https://www.youtube.com/watch?v=rQUzSpI-RaM
Відокремлені обставини.
https://www.youtube.com/watch?v=Qec0Qcw_ezw
Відокремлені уточнювальні члени речення
https://www.youtube.com/watch?v=GL6br-XO8e4
https://www.youtube.com/watch?v=vWg5uN88q0I
Крок 3.
Виконати тестові завдання
8 - Б клас
Дата початку: 07.05.2020 13:00
Дата завершення: 07.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: zns643
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/zns643
Домашнє завдання
1.Повторити вивчений матеріал, & 31- 37.
2. Здати всі види контролю.
Українська мова
8-Б клас
12.05.2020
13.05.2020
Тема. Контрольний докладний письмовий переказ тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі
" Сім природних чудес України. Озеро Синевир."
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/05/blog-post_16.html
Завдання: написати докладний переказ за відеосюжетом (переказ із елементами опису місцевості в художньому стилі )
Відеосюжет.
https://www.youtube.com/watch?v=2KEprOM4hfU
Інструктаж
Контрольний докладний письмовий переказ тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі " Сім природних чудес України. Озеро Синевир." оформити
на подвійному аркуші паперу у лінійку.
Скриншот якісно сфотографованої роботи надіслати учителю.
Домашнє завдання.
Написати докладний переказ за відеосюжетом (переказ із елементами опису місцевості в художньому стилі ).
Відеосюжет.
https://www.youtube.com/watch?v=2KEprOM4hfU
Оформити на подвійному аркуші паперу у лінійку.
Скриншот якісно сфотографованої роботи надіслати учителю.
Термін виконання - 12.05- 13.05.
14.05.2020
Тема.
Контрольний диктант за ІІ семестр.
Увага !!! Інстуктаж.
Виконуємо на подвійному аркуші паперу у лінійку. Відповіді комп. тесту потрібно перенести у свою роботу із записом речень )
Підписуємо титульну сторінку ( на 7 стрічці)
Контрольний диктант
( за ІІ семестр)
з української мови
учня( учениці 8- класу)
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
м. Подільська
ПІБ
Перегортаємо сторінку, записуємо
Число
Диктант
Дата початку: 14.05.2020 13:00
Дата завершення: 14.05.2020 13:45
Часу для проходження: 45 хв.
За посиланням https://vseosvita.ua/go введіть код: dgv876або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/dgv876
Домашнє завдання.
1.Повторити вивчений матеріал за темою " Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні."
& 3-4,
2.Виконати вправу 388( ІІ) , с.174.
Українська мова
8-Б клас
20.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Відеоурок
Практикум
Виконати вправи з підручника
388 (ІІ ) (п)
389(у)
391(І-ІІІ) (п)
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал за темою « Словосполучення й речення. Будова й види словосполучень. Речення прості й складні, двоскладні й односкладні.»
2. Виконати завдання.
2.1.«Знайди словосполучення»
Завдання : записати тільки словосполучення, зробити їх розбір.
Червона рута, на краю села, заглядає смерека, є дівчина, у вишневому садочку, за вас молю, нехай біжить час, старі фотографії, не віримо в диво, горло дерти.
2.2 Виконати синтаксичний розбір речень
А до берега тихо хвилі несуть поранені душі живих кораблів.
Дитинство йде від нас кудись, тікає швидко босоніж
21.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Головні й другорядні члени речення. Розділові знаки в простому реченні.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Відеоурок.
Допоміжні матеріали
https://www.youtube.com/watch?v=-Jnq4WQMFr4
https://www.youtube.com/watch?v=SaTMcJKITfk
Практикум
1.Виконати вправи з підручника
147 (І-ІІ) (п) , с.65
390 (п)
2.Виконати синтаксичний розбір речень
Солодкою стрілою пізній цвіт, скрадаючися, приморозок ранить.
Заночував туман у полі, уранці плакав над рікою.
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал, & 5-9; 10-14.
2.Виконати вправу 392(1).
3. Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 21 травня 18:00
Код доступу 334419
Українська мова
8-Б клас
26.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Види односкладних речень. Повні й неповні речення.
Пригадайте!
https://miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/8-klas/proste-odnoskladne-rechennia-nepovni-rechennia-135802
Відеоурок. Односкладні й двоскладні речення.
Відеоурок. Повні й неповні речення.
Допоміжні матеріали.
https://www.youtube.com/watch?v=HOHfA3N-QVU
https://www.youtube.com/watch?v=UNCh9QwKZdk
https://www.youtube.com/watch?v=pDTBhI91U1k
Практикум
1. https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/4998
2. Інтерактивні вправи.
3. Виконати вправу з підручника.
216 ( синт. розбір 2 речень)
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал, & 16-20.
2.Виконати вправу 214 (1І).
3. Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 26 травня 18:00
Код доступу 783241
27.05.2020
Повторення в кінці року
Тема. Відокремлені члени речення.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/2020/04/blog-post_71.html
Відеоурок
Практикум
Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 27 травня 18:00
Код доступу 467709
Домашнє завдання
1. Повторити вивчений матеріал, & 31- 36.
2. Виконати вправу 385( ІІ).
28.05.2020
Тема. Узагальнення й систематизація вивченого за рік.
https://chernetskayazosh6.blogspot.com/
Виконати тестові завдання
Завдання необхідно виконати до 28 травня 18:00
Код доступу 588382
Домашнє завдання
Повторити вивчений матеріал.
9 клас Українська мова
16. 03. 2020
Тема «Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку»
https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/start/33567
Д\з. Виконати вправу
17. 03. 2020
Тема «Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку»
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=agnqF9Ruuv0
Списати вправу. Підкреслити граматичні основи. Вказати тип складного речення. Намалювати схему.
Я дуже люблю як сп..ває бабуся. Ще ранок дихає прох..лодою від сну підводиться трава (А. Малишко). Ввеч..рі на небі сп..лахують міріади зірок а на морі стел..ться м..сячна доріжка. Вони раділи справжньому т..плу і сонцю які зм..нили все навкруги. Уся пр..рода розуміла що пр..йшла зима. На м..рському бер..зі діти зб..рали різнокольорові камінці д..рослі спостерігали за ними.
Д/з. Запишіть 4-5 загадок, що складаються зі складних речень.
18. 03. 2020
Тема «Текст, основні ознаки його. Будова тексту»
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=aAv4y0k6cFQ
Практична робота
Знайдіть у поданому тексті засоби зв’язку між реченнями.
Наше життя неможливе без знання мовного етикету. Ця істина відома кожному з дитинства. Людина послуговується ним щодня і, до того ж, не один раз. Ми кілька разів упродовж дня можемо звертатись один до одного, вітатися, прощатися, комусь дякувати, давати пораду, прохати щось у когось, перед кимсь доводиться вибачатися, когось комусь рекомендувати. А ще — ми співчуваємо, робимо компліменти, відмовляємо. Запрошуємо і приймаємо гостей, самі гостюємо, присягаємося у відданості, освідчуємось у коханні. (Без цього важко уявити будь-яку етикетну ситуацію в побуті чи на роботі, у товаристві.) І при цьому ми неминуче послуговуємось усталеними висловами (чи окремими словами), які для носіїв мови не потребують зусиль, свідомості. (Ми діємо шаблонно, автоматично, керуючись стійкою мовною звичкою, виплеканою змалечку батьками, учителями.) Це і є наш мовний етикет у дії, що відображає правила мовної поведінки, властиві мовцям на певному історичному зрізі (За С. Богдан).
Д/з
§33-34, вправа 421
Напишіть висловлення (0,5-1 сторінка) на одну з тем: «Рідний край», «Гармонійне спілкування». Роботу виконайте в такій послідовності: сформулюйте основну думку; продумайте мікротеми; складіть план; доберіть і запишіть ключові слова; запишіть текст і відредагуйте його.
9 клас, українська мова
06/04 Тема «Розділові знаки у складних речення з різними видами зв'язку »
Самостійна робота
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/distanciyne__9_klas__ukrainska_mova.pdf
Завдання з 27.04 по 11.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_mova_lit/9_klas_ukr__mova_27_04_11_05.pdf
12.05-28.05
Українська мова, 9 клас
/uploads/editor/404/68901/ukr_mova_lit/ukr_mova_9_klas_finish.pdf
10 клас
Українська мова
І.
- Опрацювати ст..підручника 203 -219
- Виконати вправу 337,342,351
ІІ
- Опрацювати ст.. підручника 220 -227
- Виконати вправу 357,362,369
10 клас
Українська мова
- Опрацювати сторінки підручника 229 – 232
- Виконати враву 377,380,381,383
- Стаття в газету на морально-етичну тему . Опрацювати сторінку підручника 196
- Написати статтю в газету на морально-етичну тему «Що таке доброта?» або « Поспішай творити добро».
Твори надсилайте на поштову скриньку [email protected]
10 клас
Українська мова
02.04
1. Опрацювати сторінки підручника 207 - 219
2. Виконати вправу 339,353
3. Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/86922-testi-%D1%96mennik
10 клас
Українська мова
07.04
Прикметник як частина мови
1. Опрацювати сторінки підручника 220 - 226
2. Виконати вправу 357,362
3. Прикметник — загальна характеристика. Розряди за
значенням: якісні, відносні та присвійні.
https://www.youtube.com/watch?v=B11E57PvDog
4. Складні прикметники,їх написання
https://www.youtube.com/watch?v=LAjk8W0w3GY
5. ОВ, ЕВ чи ЄВ? Відносні прикметники та їхні суфікси
https://www.youtube.com/watch?v=lIIjcF9KfyU
6. Ступені порівняння
https://www.youtube.com/watch?v=WLQfVU5wylo
6. Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/49734-suchasna-ukrainska-mova
09.04
Орфограми в префіксах та суфіксах
https://www.youtube.com/watch?v=sHC8oyOIF3k
1. Опрацювати (повторити)сторінки підручника 179 - 180
2. Виконати вправу 279,280
3. Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/121670-pravopis-pref%D1%96ks%D1%96v
10 клас
Українська мова
14.04
Числівник як частина мови Розряди числівників за значенням, характеристика їх. Групи числівників за будовою. Відмінювання числівника
- числівник
https://www.youtube.com/watch?v=QGQRjUp814k
- Розряди числівників за значенням. Зв’язок з іменниками
https://www.youtube.com/watch?v=31eIQxLXKjQ
- Зв'язок числівників з іменниками.
https://www.youtube.com/watch?v=azJ19WmH7oY
- Числівник. Відмінювання числівника
https://www.youtube.com/watch?v=xx3rhAcbwVA
https://www.youtube.com/watch?v=lCqlxPeZNk4
5. Опрацювати сторінки підручника
6.Виконати вправу
7. Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/130591-chisl%D1%96vnik-yak-chastina-movi
16.04
Своєрідність займенника як частини мови. Розряди займенників за значенням, характеристика їх. Групи займенників. Відмінювання займенників. Правопис займенників.
- Займенник як частина мови
https://www.youtube.com/watch?v=Rb7_LaM4h84
- Коли займенник "ви" слід писати з великої літери
https://www.youtube.com/watch?v=4geLnLH-oJ4
- Відмінювання займенників
https://www.youtube.com/watch?v=3Qy8-MYpcX8
- Правопис займенників
https://www.youtube.com/watch?v=ukUkMtQrBPk
5. Опрацювати сторінки підручника
6. Виконати вправу
7. Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/179752-zajmennik-yak-chastina-movi
21.04
Тренувальний тест з української мови для підготовки до ЗНО
Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/testview/75898-testi-z-ukrainskoi-movi-dlya-10-11-klas%D1%96v
23.04
Дієслово як частина мови. Форми дієслов. Види дієслів , творення їх, вживання одного у значенні іншого. Часи дієслів , творення їх. Способи дієслів, творення їх.
- Дієслово як частина мови. Форми дієслова
https://www.youtube.com/watch?v=DovwtRffOM0
- ДІЄВІДМІНИ! Закінчення дієслів
https://www.youtube.com/watch?v=PNDUlF88xDQ
- ВИД ДІЄСЛОВА
https://www.youtube.com/watch?v=O4Axh7jVetA
- Наказовий спосіб дієслів
https://www.youtube.com/watch?v=8o7qSV4qJ2Y
- Часи дієслова.
https://www.youtube.com/watch?v=isSmC1IIzWs
6. Опрацювати сторінки підручника
7.Виконати вправу
8. Виконати тести. Оцінку сфотографувати та переслати
https://onlinetestpad.com/ua/test/54282-kontrolna-robota-2-d%D1%96%D1%94slovo
27.04-11.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_mova_lit/10_klas_ukr_mova.pdf
10 клас
Українська мова
12.05-29.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/ukr_mova_10_klas.pdf
11 клас. Українська мова
12.03.2020
Готуємось до ЗНО
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=JlpW7YISHVQ
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/testing/e65f8e92-e0f6-49e2-9880-aaef0fb626ee
Д/з. Виконати тест з посібника «ЗНО 2020. Олена Білецька. Українська мова» с. 295 - 297
16. 03. 2020
Готуємось до ЗНО
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zYL4RpEzemA
Переглянути відео https://naurok.com.ua/test/start/5885
Д/з. Виконати тест з посібника «ЗНО 2020. Олена Білецька. Українська мова» с. 297 -298
17. 03. 2020
https://www.youtube.com/watch?v=OOOtqW4lRQ8
Д/з. Виконати тест з посібника «ЗНО 2020. Олена Білецька. Українська мова» с. 305-313
18.03.2020
Готуємось до ЗНО
Тема «Складні випадки вживання знака м’якшення, апострофа»
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=MBzhlH3GJ3c
https://www.youtube.com/watch?v=KpEagwi6qF4
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/start/5052
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/start/3579
19.03.2020
Готуємось до ЗНО
Тема «Написання слів іншомовного походження»
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=UXShganPaak
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/start/5940
11 клас, українська мова
30.03-23.04 Готуємося до ЗНО
/uploads/editor/404/68901/ukr_lit/distanciyne__11_klas__ukrainska_mova.pdf
Завдання з 27.04 по 11.05
/uploads/editor/404/68901/ukr_mova_lit/uklainska_mova_docxtraven.pdf
12.05-28.05
Українська мова, 11 клас
12 травня
Підготовка до ЗНО
«ЗНО 2020. Олена Білецька. Українська мова»
С. 222 (повторюємо розділ «Будова слова. Словотвір»)
Виконати тест 801-233
13 травня
Підготовка до ЗНО
Написати власне висловлення
Як боротися з булінгом серед дітей та підлітків?
14 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
18 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
19 травня
Підготовка до ЗНО
Написати власне висловлення
Ким варто бути в житті:егоїстом чи альтруїстом?
20 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
Повторити правильне наголошування слів с. 28-29
21 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
Виконати тест 91-125
25 травня
Підготовка до ЗНО
Написати власне висловлення
Чи достатньо для успіху просто народитися талановитим?
26 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
27 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
28 травня
Підготовка до ЗНО
Пройти тестування за посиланням https://www.znonasharu.org.ua/ukrainska-mova-ta-lit2020/
