3-А клас
| Дата | Предмет | Тема вивчення | Джерела інформації (підручник, посібник, інтернетресурси) | Практична робота |
| 12. 03 | Літ. чит.
Укр. мова
Трудове навчання
| А. Лотоцький «Малий Тарас чумакує»
Змінювання прикметників за родами. Усний переказ тексту.
Використання тканин. Практична робота: аплікація з тканини «Колобок»
| Опрацювати у підручнику ст.. 130 - 133
Опрацювати у підручнику вправи 315,316 на ст.. 131 - 132
Опрацювати в підручнику ст.63
https://naurok.com.ua/prezentaciya-vigotovlennya-aplikaci-z-tkanini-126650.html
| Дати відповіді на питання ст.. 133
Виконати впр. 317 ст. 132
Виконати аплікацію «Колобок» за інструкцією в підручнику ст..63
|
| 13. 03 | Матем.
Рос. мова
Природозн.
Основи здоров’я | Множення одноцифрового числа на двоцифрове (на основі переставної властивості множення).Обчислення значення буквених виразів. Відкладання довжин сторін прямокутника на прямій.
Чтение молча. Списывание с творческим заданием.Работа над текстом Е. Пермяка
Урок – екскурсія. Різноманітність тварин і рослин рідного краю.
Де можна гратися, а де – ні .Безпека у населеному пункті. Правила поведінки дітей надворі. | Виконати завдання № 824 - 830
Опрацювати вправи 383 - 388
Здійснити екскурсію до парку. Дослідити різноманітність тварин і рослин рідного краю.
Підручник ст..102 - 104 | Розв’язати задачу № 832, вирази № 833
Виконати вправу 389
Ознайомитися з відео «Тарутинський степ» https://www.youtube.com/watch?v=drrMJcn1aI0
Опрацювати сторінки підручника 102 - 104 |
| 16. 03 | Матем.
Літ. чит.
Природо- знавство
| Множення одноцифрового числа на двоцифрове виду 3 х 24. Складання рівностей. Складання і розв’язування задач.
А. Лотоцький « Малий Тарас чумакує»
Гриби – живі організми. Будова грибів. Значення грибів у природі. | Опрацювати пояснення (№834) та виконати завдання № 835 - 839
Опрацювати сторінки підручника: ст.. 130 - 133
Опрацювання статті у підручнику ст..121 - 123
| Розв’язати задачу № 842, вирази № 841
Виразне читання с. 130 - 133, скласти план
Ознайомитися з відеоматеріалами за темою https://www.youtube.com/watch?v=Y57Z45MkXkk
|
| 17. 03 | Матем.
Укр. мова
Літ. чит.
Я у світі
| Множення різниці на число. Порівняння виразів. Творча робота над задачею.
Вправи на визначення роду прикметників. Розбір прикметника як частини мови
Дитячі роки Т. Шевченка О. Іваненко «Тарас у наймах»
Навчальний проект « Славетні українці»
| Опрацювати пояснення (№844), виконати вправи на засвоєння № 843 - 847
Опрацювати вправи 318, 319
Опрацювати у підручнику ст..134 - 135
Опрацювати у підручнику параграф 34 ст.132 – 137
| Розв’язати задачу № 849, вирази № 850
Виконати вправу 320
Виразно читати ст.. 134 - 135, дати відповіді на питання
Ознайомитися з презентацією https://vseosvita.ua/library/prezentacia-slavetni-ukrainci-a-u-sviti-3-klas-122298.html
|
| 18. 03 | Матем.
Укр. мова
Літ. чит.
Рос. мова
Обр. мист. | Множення і ділення в межах 1000, що зводяться до табличних випадків виду 70 х 8, 420 : 6. Перетворення іменованих чисел. Розв’язування задач.
Родові закінчення прикметників
Урок позакласного читання. Казки Ганса Крістіана Андерсена.
Вчитайся, вслухайся у Шевченкове слово! Т.Шевченко «Село!І серце одпочине…», «І досі сниться…», «Тече вода із – за гаю»
Народные празднования. Русские народне забавы.
Побутові теми в творах мистецтва. Поглиблення умінь у створенні багатофігурної композиції
| Опрацювати пояснення №851,852, виконати вправи на засвоєння №853 - 858
Опрацювати вправи 321 – 323, вивчити правила на ст..134
Опрацювати поезії Шевченка у підручнику ст..135 - 137
Опрацювати матеріал підручника на ст..129 - 131
Опрацювати у підручнику ст.. 118 – 120 Ознайомитися з презентацією https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-krasa-pobutu-163884.html | Розв’язати задачу № 859, вирази №860
Виконати вправу 324
Вивчити напам’ять вірш «І досі сниться…» ст..136
Виконати вправу 396 ( 1, 2)
Виконати композицію «Події мого життя» |
| 19. 03 | Літ. чит.
Укр. мова
Трудове навчання
| Читаючи Шевченка. В. Сухомлинський «Сонце заходить»
Урок РЗМ Написання переказу за колективно складеним планом
Декорування виробів. Способи декорування виробів. Орнамент. Писанка як один із символів України.
| Опрацювати сторінки підручника: ст.. 138 -139
Опрацювати матеріал підручнику на ст. 136 , вправа 325
Опрацювати матеріал у підручнику на ст.. 76 – 79 Ознайомиися з презентацією https://naurok.com.ua/prezentaciya-dekoruvannya-virobiv-pisanka-19711.html | Виразне читання ст.. 138 -139, скласти план
Скласти план, написати переказ тексту вправи 325 за планом
Виготовити аплікацію писанки вивченими техніками
Виконати танцювальні кроки за зразком: https://www.youtube.com/watch?v=3y7gzff6ddA |
| 20. 03 | Матем.
Рос. мова
Природозн.
Основи здоров’я | Множення виду 320 х 3. Задачі, пов’язані з одиничною нормою. Складання оберненої задачі
Праздничные национальные блюда
Бактерії. Значення бактерій у природі і для людини.
Безпека велосипедиста. | Опрацювати пояснення №861 - 863, виконати вправи на засвоєння № 864 -866
Опрацювати матеріал підручника на ст..131 – 132 вправи 397 - 402
Опрацювати матеріал у підручнику на ст.. 126 – 127 параграф 40 Ознайомитися з презентацією https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-prirodoznavstva-bakteri-3-klas-10818.html
Опрацювати матеріал у підручнику на ст.. 105 -110 Ознайомитися з навчальним фільмом | Розв’язати задачу № 870, вирази № 869
Виконати вправу 403,ст..133
Ознайомитися з цікавими фактами про бактерії https://www.youtube.com/watch?v=xhHnhjr-Aj8
Практична робота: моделювання ситуації дорожнього руху |
| 30. 03
| Математика
Літературне читання
Природо- знавство
| Закріплення вивчених випадків усного множення і ділення в межах 1000. Творча робота над задачами.
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості»
Охорона рослинного і тваринного світу. | Опрацювати №871 – 875
Повторити матеріал підручника на ст.. 130 – 139
Опрацювати матеріал підручника на ст..129 - 131 | Розв’язати задачу №877, вирази з іменованими числами № 878
Перевірити свої досягнення за завданнями підручника на ст.. 140
https://www.youtube.com/watch?v=vwI26zdDqz0 Ознайомитися з відеолекцією «Охорона рослинного і тваринного світу» за посиланням |
| 31. 03 | Математика
Укр.мова
Літературне читання
Я у світі | Ділення суми на число. Розв’язування задач двома способами.
Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками.
Урок позакласного читання «У дружній родині і в холод тепло»
Якими правами ми наділені як громадяни України? | Опрацювати матеріал підручника на ст.. 135 – 136 ,ознайомитися з поясненням №880,вивчити правило с.136, вконати №882 ,883.
Вивчити правило на ст.. 138. Виконати тренувальні вправи у підручнику 328 – 330
Опрацювати матеріал підручника «Позакласне читання» на ст..66 – 78
Опрацювати матеріал підручника ст..90 - 92 | Розв’язати задачу №885, вирази №886
Виконати вправу 331,ст.. 138.
Виконати тестові завдання за змістом вивчених творів на ст..78 – 79
Ознайомитися з презентацією за посиланням |
| 1.04 | Математика
Укр.мова
Літературне читання
Рос мова
Образотворче мистецтво | Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 39 : 3.
Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками.
Вступ до теми. Творчість братів Грімм.Брати Яків і Вільгельм Грімм «Шипшинка»(скорочено)
Сопоставление высказывания с планом. Г. Скребицкий «Лесное эхо»
Зображення людей і тварин в ілюстраціях до казок. Передача індивідуальної характеристики казкового персонажа. Виконання ілюстрації до казок. | Розглянути пояснення у №887, повправлятися у виконанні ділення за №888 – 891,виконати №892,893.
Вивчити напам’ять вірш вправи 332, записати з пам’яті , виконати грам.завдання.Виконати тренувальні вправи 333 – 334.
Опрацювати матеріал підручника на ст.. 142 – 146
Опрацювати матеріал підручника на ст.. 135 – 137, виконати вправи 412 - 418
Опрацювати матеріал підручника на ст..125 - 126 | Розв’язати задачу №896, вирази №895
Виконати вправу335 на ст..140.
Відповідати на запитання після тексту ст146
Виконати вправу 419,ст..137
Намалювати ілюстрацію до казки «Рукавичка» або «Івасик – Телесик» |
| 2.04 | Укр.мова
Літературне читання
Трудове навчання | Дієслово як частина мови
Брати Яків і Вільгельм Грімм «Шипшинка»(скорочено)
Декорування писанки | Повторити відомості про дієслово за змістом вправи 336, закріпити знання за вправами 337 – 338.
Опрацювати матеріал підручника на ст.. 142 – 146
Опрацювати матеріал підручника ст..78 – 81
| Виконати вправу 339, ст..142.
Скласти план казки «Шипшинка»
Оздоблення Великодніх яєць https://www.youtube.com/watch?v=wgqx4CdtfMM
|
| 3.04 | Математика
Природознавство
Рос.мова
Основи здоров’я | Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 72 : 3, 50 : 2 Складання задач за поданим виразом.
Червона книга України
Слова для обозначения предметов. Э. Мошковская «Веселая арифметика»
Відпочинок на природі. Оздоровче значення відпочинку на природі. Речі та одяг для прогулянки на природу. | Розглянути пояснення обчислювального прийому за №897 – 899,закріпити набуті знання і уміння за №901 – 904
Ознайомитися з матеріалом підручника ст..131 – 134
Опрацювати матеріал підручника на ст..138 – 140
Опрацювати матеріал підручника ст.. 111 - 117 | Розв’язати задачу №906, вирази №907.
Ознайомитися з презентацією за посиланням
Виконати вправу427,ст..140
Практична робота: розучити запропоновані ігри для відпочинку на природі |
| 6.04 | Математика
Природознавство
Літературне читання | Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове способом розкладання на зручні доданки. Задача, обернена до задачі на знаходження суми двох добутків.
Заповідники і ботанічні сади.
Ознайомлення з життям і творчістю Карло Коллоді. «Пригоди Піноккіо» | Розглянути пояснення у №908,закріпити матеріал ,розв’язавши №909 – 912
Опрацювати матеріал підручника на ст..134 – 137
Прочитати казку Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо» с. 147 - 151 | Виконати №914, 915
Ознайомитися з презентацією https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zapovidniki-botanicni-sadi-228384.html
Відповісти на запитання після тексту с.152
|
| 7.04 | Математика
Літературне читання
Українська мова
Я у світі
| Перевірка ділення множенням. Розв’язування задачі, оберненої до задачі на знаходження суми двох добутків.
Ознайомлення з життям і творчістю Карло Коллоді. «Пригоди Піноккіо»
Зв’язок дієслова з іменником у реченні. Доповнення тексту.
Конституція України, Декларація прав дитини, Конвенція ООН про права дитини
| Розглянути пояснення в № 916, вивчити правило с.140.Виконати №917 – 921
Опрацювати матеріал підручника ст..147 – 151
Опрацювати матеріал підручника на ст. 142 – 143 вправи 340 ,341.
Ознайомитися з матеріалом за посиланнями | Розв’язати задачу №923, вирази №924.
Намалювати ілюстрацію до казки «Пригоди Піноккіо»
Виконати вправу 342,ст..143
Закріпити знання за посиланням |
| 8.04 | Математика
Літературне читання
Українська мова
Рос.мова
Образотворче мистецтво | Перевірка множення діленням.Складання і розв’язування задачі за поданим виразом та скороченим записом. Розв’язування рівнянь.
Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. «Про Карлсона, що живе на даху»
Урок РЗМ.Написання переказу за прочитаним твором без зачину та кінцівки.
Изменение слов, обозначающих предметы
Зображення людей і тварин в ілюстраціях до казок . Передача індивідуальної характеристики казкового персонажа. | Розглянути пояснення №925, вивчити правило №926,закріпити матеріал за №927 – 930
Опрацювати матеріал підручника ст. 152 - 156
Прочитати текст вправи 343, визначити, яких частин не вистачає
Опрацювати матеріал підручника ст..140 -142, вправи 428- 433
Ознайомитися зі статтею підручника ст..122 - 125 | Розв’язати задачу №932, вирази №933
Відповісти на запитання після тексту на ст..156
За поданими малюнками відновити зачин і кінцівку тексту. Записати доповнений текст у зошит.
Виконати вправу 434 (1),ст..142
Виконати ілюстрацію до казки «Коза – Дереза», скориставшись посиланням |
| 9.04 | Літературне читання
Українська мова
Трудове навчання | Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. «Про Карлсона, що живе на даху»
Дієслова – антоніми. Усний переказ тексту.
Декорування виробів. Практична робота: декорування писанки. | Опрацювати матеріал підручника ст. 152 – 156
Опрацювати матеріал підручника ст..144 – 145,вправи 344,345.
Ознайомитися з матеріалом за посиланням | Підготувати переказ уривка казки
Виконати вправу 346,ст..146
Декорувати Великоднє яйце у будь – якій з вивчених технік за бажанням
|
| 10.04 | Математика
Природознавство
Рос.мова
Основи здоров’я | Ділення виду 360:3.Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. Розв’язування рівнянь.
Заповідні території рідного краю
Слова для обозначения признаков
Щоб не заблукати… | Розглянути пояснення способу обчислення у №№934,935. Виконати №937 – 940
Опрацювати матеріал підручника на ст..138 - 141
Опрацювати матеріал підручника ст..142 – 144, вправи 435 – 441
Опрацювати статтю підручника «Щоб не заблукати…» ст.. 115 - 117 | Розв’язати рівняння №941,розв’язатизадачу №942
Ознайомитися з відеоматеріалами https://www.youtube.com/watch?v=drrMJcn1aI0
Виконати вправу 442 (1,2), ст.. 144
Відповісти на запитання на ст.. 117 |
| 13.04 | Математика
Літературне читання
Природознавство | Ділення виду 64: 16 шляхом випробування. Розв’язування іпорівняння складених задач на три дії. Периметр прямокутника.
Позакласне читання Для життя – не для школи вчимося.
Узагальнення знань учнів з теми. | Ознайомитися з поясненням на с.143 №943. Закріпити матеріал ,опрацювавши №944 -948.
Прочитати твори, вміщені на сторінках 27- 30 у підручнику з позакласного читання
Повторити вивчений матеріал за допомогою відеопрезентації | Виконати №950,951
Відповідати на запитання після текстів
Пройти тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/zhivi-organizmi-ta-seredovische-h-isnuvannya-209910.html |
| 14.04 | Математика
Літературне читання
Українська мова
Я у світі | Ділення двоцифрового числа на двоцифрове. Складання виразів за таблицею.
Позакласне читання Для життя – не для школи вчимося.
Дієслова – антоніми
Навчальний проект «Подорожуємо Україною»
| Опрацювати матеріал підручника с.144 – 145 номери 952-956
Прочитати твори, вміщені на сторінках 30 -36 у підручнику з позакласного читання
Опрацювати матеріали підручника на с. 146 – 147 вправи 347 – 349
Ознайомитися з матеріалом за допомогою презентації https://naurok.com.ua/navchalniy-proekt-podorozhuemo-ukra-noyu-91172.html | Виконати вирази №958, задачу №959.
Дати відповіді на запитання тесту на с. 36
Виконати вправу 349 с.147
Переглянути відеоматеріали
|
| 15.04 | Математика
Літературне читання
Українська мова
Російська мова
Образотворче мистецтво | Зміна добутку при зміні одного множника у кілька разів. Розв’язування задач. Творча робота над задачею.
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Із скарбниці казкарів світу»
Тренувальна контрольна робота. Списування
Слова для обозначения действий
Зображення людей і тварин в ілюстраціях до казок . Передача індивідуальної характеристики казкового персонажа. | Ознайомитися з правилами на с.146 , виконати завдання №960 -965
Повторити матеріал підручнику с.142 – 157, дати відповіді на питання на с.158
Ознайомитися із текстом «Асканія – Нова» https://docs.google.com/document/d/1KP53XizrxNdfC-ybuXBHYLnkpVKrPEIz4irYK4zSCzQ/edit
Опрацювати матеріал підручника на с.145 – 147, виконати вправи 443- 449
Ознайомитися зі статтею підручника ст..122 - 125 | Розв’язати вирази №967, задачу №968.
Пройти тест за посиланням
Списати текст за посиланням
Виконати вправу 450, с.147
Виконати ілюстрацію до казки «Курочка Ряба» |
| 16.04 | Літературне читання
Українська мова
Трудове навчання
| Вступ до теми.Традиції українського народу. «Благослови, мати, весну зустрічати!»(за В.Скуратівським) Дієслова – синоніми. Редагування тексту.
Самообслуговування. Культура харчування.Правила поведінки за столом.Сервірування святкового столу. | Опрацювати матеріал у підручнику на с.159 – 161
Опрацювати матеріал підручника с.147 – 148 ,виконати вправи 350,351
Опрацювати матеріал підручника на с. 86-87
| Відповісти на запитання с. 161
Виконати вправу 352 с.148
Ознайомитися з презентацією |
| 17.04 | Математика
Природознавство
Російська мова
Основи здоров’я | Залежність частки від зміни діленого. Розв’язування задач і рівнянь.
Організм людини .Система органів тіла людини та їх значення для життя людини. Нервова система.
Слова, служащие для святи слов в предложении.В. Потемкин «Ветры по небу гуляют» Составление предложений по рисункам Н. Надеждина «Лесные малыши»
Характер людини і здоров’я. Самооцінка характеру. Доброзичливість і здоров’я людини
| Ознайомитися з правилом на с. 147, виконати завдання №969 – 973
Опрацювати матеріал підручника с. 142 – 143
Опрацювати сторінки підручника с.147 – 150, виконати вправи 451 – 458
Опрацювати матеріал підручника с.121 - 124
| Виконати задачу №975, рівняння №976.
Ознайомитися з відеоматеріалами за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=OuJisTvPDK4
Виконати вправу 459, с. 150
Визначити риси власногохарактеру
|
| 21.04 | Математика
Укр.мова
Літературне Читання
Я у світі
| Залежність частки при зміні дільника у кілька разів. Розв’язування задач і рівнянь.
Змінювання дієслів за часами.
Казка природи Т. Коломієць «Березень»
Україна – європейська держава | Ознайомитися зправилом на с. 148, опрацювати завдання №977 -981
Вивчити правило на с.149, виконати вправи353 - 356
Опрацювати матеріал підручника на с. 162
Опрацювати матеріал підручника с.110 - 113 | Виконати завдання №983,984.
Виконати вправу 356, с.150
Навчитися виразно читати вірш Т. Коломієць «Березень»
Практична робота «Що я можу розповісти про Україну своїм ровесникам за кордоном?» |
| 22.04 | Математика
Літературне читання
Укр. мова
Рос. мова
Образотворче мистецтво
| Розв’язування рівнянь, розв’язування задач.
Ознайомлення з життям і творчістю М. Стельмаха. М. Стельмах «Гуси – лебеді летять»
Змінювання дієслів за часами
История письменности и книгопечатания. Памятка «Как следует общаться с книгой».
Ознайомлення з роботою художників у театрі. Використання простої шрифтової композиції під час створення ескізу театральної афіші до вистави.
| Виконати №985, ознайомитися зі зразком розв’язання рівняння у№986 і решту виконати за зразком,розв’язати задачі №987,988.
Опрацювати матеріал підручника на с. 163 – 164
Опрацювати завдання підручника 357 – 358
Опрацювати матеріал підручника на с.150-152 вправи 460 – 465
Опрацювати матеріали підручника на с.127 – 131 Ознайомитися з презентацією | Виконати №990,991.
Читати оповідання «Гуси – лебеді летять», відповідати на запитання після тексту.
Виконати вправу 359
Виконати вправу 466
Створення ескізу театральної афіші до вистави казки «Рукавичка»
|
| 23.04 | Літературне читання
Укр. мова
Трудове навчання | Квітень усьому лад дає. В. Ткаченко «Квітень» Прислів’я»
РЗМ Складання висловлювання про прочитаний твір
Самообслуговування. Одяг і взуття.Інструменти і матеріали для оздоблення одягу ґудзиками. | Опрацювати матеріал підручника на с. 165-166
Ознайомитися з текстом вправи 360, виконати завдання
Ознайомитися з матеріалами підручника с.88 – 90 Ознайомитися з презентацією https://super.urok-ua.com/prezentatsiya-do-temi-odyag-ta-vzuttya/# | Виразне читання вірша «Квітень» с. 165
Записати висловлювання про текст за поданими питаннями.
Пришивання ґудзиків з 2 отворами. |
| 24.04 | Математика
Рос. мова
Природознавство
Основи здоров’я | Розв’язування рівнянь, розв’язування задач двома способами.
Высказываем мнение по поводу прослушанного текста. Памятка «Как высказать собственное мнение». Русская народная сказка «Лиса и козел»
Опора тіла і рух. Опорно-рухова система.
Навчання – найголовніша справа. Розвиток пам’яті і уваги. Практична робота: визначення рис власного характеру. | Розв’язати рівняння №993 за поданим зразком,вирази №992. Розв’язати задачі 994,995.
Опрацювати матеріал підручника за вправами 467 - 472
Опрацювати матеріал підручника на с.144 – 146
Ознайомитися матеріалами підручника с.125 - 128 | Виконати №997,998.
Виконати вправу 473 с.155
Відповідати на запитання с.146 Ознайомитися з відеоматеріалами за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-prirodoznavstva-opora-tila-i-ruh-3-klas-11878.html
https://www.youtube.com/watch?v=sdLZF8jz1XQ
Ознайомитися з презентацією |
| 27.04 | Математика
Літературне читання
Природознавство | Розв’язування рівнянь з двома діями. Обчислення периметра прямокутника.
Звуконаслідування А. М’ястківський «Розмова з одудом», Л. Українка «Уже весняне сонце припікає»
Формування постави | Опрацювати завдання у підручнику на с.151-152
Ознайомитися з віршами А. М’ястківського «Розмова з одудом», Л. Українки «Уже весняне сонце припікає»на с. 166
Опрацювати матеріал підручника с. 147 - 149 | Розв’язати задачу №1006 і рівняння № 1005.
Навчитися виразно читати віші А. М’ястківського «Розмова з одудом», Л. Українки «Уже весняне сонце припікає»на с. 166 у підручнику.
Виконати практичне завдання с. 148. |
| 28.04
| Математика
Літературне читання
Укр. мова
Я у світі
| Частини. Позначення частин числа цифрами. Складання і розв’язування задачі за коротким записом.
Ознайомлення з життям і творчістю Миколи Сингаївського. «Вийшов травень з лісу», «На врожай».
Закріплення вивченого про часові форми дієслова. Навчальний діалог.
Європейський Союз – співтовариство народів Європи. Я- член європейської спільноти.
| Опрацювати завдання в підручнику на с.152 – 153 №1007 -1012 Ознайомитися з поясненням за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=R6hh-dMGxH0
Ознайомитися з життям і творчістю Миколи Сингаївського за статтею на с. 167 і з його віршами «Вийшов травень з лісу», «На врожай».
Опрацювати матеріал підручника с. 151-152 вправи 361-362
Опрацювати матеріал підручника с.115 - 120 | Розв’язати задачу №1014, вирази 1015
Вивчити вірш «Вийшов травень з лісу» напам’ять, виразне читання вірша «На врожай»
Виконати вправу 363.
Ознайомитися з відеоматеріалами за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=rHQORHX2MJk
|
| 29.04 | Математика
Літературне читання
Укр.мова
Рос.мова
Образотворче мистецтво | Визначення часу за годинником.Розв’язування задач на час.Розв’язування рівнянь.
Урок позакласного читання «Винаходи справжні і фантастичні»
Дієслова, що означають завершену і незавершену дію.
Высказывание мнения по поводу прослушанного текста. Памятка «Как высказывать собственное мнение»
Ознайомлення з елементами театру. Різновиди ляльок в театрі та мультиплікації.Конструювання лялькового персонажа в техніці паперопластики.
| Опрацювати завдання у підручнику на с.154 №1016-1022 https://www.youtube.com/watch?v=7tpAgKHV-Bw&pbjreload=10
У підручнику «Позакласне читання» ознайомитися з творами на с.113 – 118
Опрацювати матеріал підручника с.152-154,вправи 364 -366
Опрацювати матеріал підручника на с.155-158, вправи 474 – 479
Опрацювати матеріал підручника с.142-146 | Розв’язати задачі №1024,1025.
Дати відповіді на запитання на с. 118-119.
Виконати вправу 367 с.154, вивчити правило с.153
Виконати вправу 480 с.158.
За поданим на с. 147 ескізом створити образ пальцевої ляльки для вистави «Коза-дереза». |
| 30.04 | Літературне читання
Укр.мова
Трудове навчання | Почуття .М.Познанська «Співай, соловейку!».Як співає соловейко?»(за Б.Комаром),Л.Забашта «Дивосвіт,дивосвіт…»
Вправи на розпізнавання часових форм дієслова, дієслів, що означають завершену і незавершену дію.
Послідовність оздоблення виробів ґудзиками | Ознайомитися з віршами М.Познанської «Співай, соловейку!».Як співає соловейко?»(за Б.Комаром),Л.Забашти «Дивосвіт,дивосвіт…»
Опрацювати матеріал підручника с.154-155,вправи 368 – 370
Ознайомитися з матеріалом за посиланням | Виразне читання віршів М.Познанської «Співай, соловейку!».Як співає соловейко?»(за Б.Комаром),Л.Забашти «Дивосвіт,дивосвіт…»
Виконати вправу 371,с.156.
Пришивання ґудзиків з чотирма отворами. |
| 4.05 | Математика
Літературне читання
Природознавство | Ділення трицифрових чисел на двоцифрові шляхом випробовування.
Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Прийди,весно, з радістю!»
Травна система
| Опрацювати завдання 1026 – 1031 с.155
Повторити матеріал підручника на с.160 -170 відповісти а запитання на с.171
Опрацювати матеріал підручника с.149-150 Ознайомитися з відеоматеріалами за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Tx5f81tT94E | Виконати №1034,1035
Пройти тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/priydi-vesno-z-radistyu-6926.html
Відповідати на запитання с.150
|
| 5.05 | Математика
Укр.мова
Літературне читання
Я у світі | Знаходження числа за його частиною.Розв’язування задач і нерівностей.
Написання не з дієсловами
Контрольна робота №7 Робота з літературним твором «Добре слово» В. Сухомлинський
Навчальний проект «відомі у світі народні промисли сучасної України» | Опрацювати завдання №1036 – 1043 с.156
Опрацювати вправи372, 373, вивчити правило с.156
Ознайомитися з текстом за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=_Xn0rFIIPYY
Ознайомитися з матеріалом за посиланням | Виконати завдання №1044,1045
Виконати вправу 374 с.157
Виконати завдання за змістом тексту http://jyfgjxirjkf.blogspot.com/2018/04/3_13.html
Обрати одне з народних ремесел і підготувати презентацію про нього |
| 6.05 | Математика
Укр.мова
Літературне читання
Рос. мова
Образотворче мистецтво | Ділення з остачею (ознайомлення)Порівняння числових значень виразів. Розв’язування задач .
Написання не з дієсловами
Вступ до теми «Вчися спостерігати, прислухатися. Несподівані рими. А. Костецький «Імена», «Дивна звичка»
Кино и театр для детей. Работа над стихотворением С. Маршака. Слова, обозначающие предмет, признаки предмета, действие предмета. Составление диалога «Театр – это праздник!»
Значення форми, кольору, декору в створенні виразних театральних масок. Створення театральної маски для казкової вистави.
| Ознайомитися з поясненням за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Vgo7AtdVEXY Опрацювати завдання №1046 – 1053
Опрацювати вправи 375,376 с.157-158
Ознайомитися з матеріалом підручника с.172 – 175 Прослухати декламацію віршів за посиланням https://vseosvita.ua/library/audiokniga-anatolij-kosteckij-imena-262881.html https://www.youtube.com/watch?v=49zFSU7a7ow
Опрацювати вправи 481 – 486, с.160
Ознайомитися з матеріалами підручника на с.133 - 136 | Виконати № 1055,1056 с.159
Виконати вправу 377 с. 158
Навчитися виразно читати вірші А. Костецького «Імена», «Дивна звичка» с. 173 – 175
Виконати вправу 487, с.160
Виготовити театральну маску в техніці паперопластики за інструкцією у підручнику на с. 137 |
| 7.05 | Укр.мова
Літературне читання
Трудове навчання | Закріплення знань про дієслово як частину мови.Складання речень.
Умій сказати,умій і змовчати. М. Носов «Як Незнайко складав вірші»
Виготовлення і оздоблення виробів об’ємної форми. Виготовлення об’ємних виробів з коробок, упаковок та самостійно виготовлених об’ємних деталей. | Опрацювати вправи 382 – 384 с.160 -161 https://www.youtube.com/watch?v=9I1nVXViO1I
Ознайомитися з матеріалом у підручнику с. 175 – 179. Прослухати текст за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=bRqRUdnjERA
Ознайомитися з матеріалами підручника с.96 - 97 | Виконати вправу 385, с.161
Дати відповіді на запитання с. 179
Виготовити казковий будиночок за малюнком у підручнику с. 97 |
| 8.05 | Математика
Природознавство
Рос.мова
Основи здоров’я | Ділення з остачею (розгляд загального прийому). Співвідношення між остачею і дільником. Розв’язування задач і нерівностей.
Харчування. Правила здорового харчування
Контрольна робота . Диктант «Весна»
Ознаки втоми і перевтоми. Профілактика емоційного перенапруження
| Опрацювати завдання №1057 – 1062, с.160
Опрацювати матеріал підручника с.151 – 153, відповісти на запитання с.152 https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA
Ознайомитися з текстом диктанту «Весна» за посиланням https://subject.com.ua/lesson/rus/3klas/62.html
Опрацювати матеріал у підручнику на с. 129 - 130 | Виконати завдання №1064,1065
Скласти власний раціон здорового харчування
Написати текст , дотримуючись пам’ятки
Створити колаж «Що приносить мені радість» |
| 12.05 | Математика
Укр. мова
Літературне читання
Я у світі | Перевірка ділення з остачею. Знаходження частини від числа. Розв’язування нерівностей і задач.
Контрольна робота з мовної теми «Дієслово»
Умій сказати, умій і змовчати. М. Носов «Як Незнайко складав вірші». І. Світличний «Слухала Лисичка Солов’я»
Земля –спільний дім для людей. Необхідність взаємодопомоги, охорони природи спільними зусиллями. | Опрацювати завдання підручника №1075 – 1079, вивчити правило на с. 162.
Ознайомитися з завданнями тематичної контрольної роботи за посиланням https://klasnaocinka.com.ua/ru/article/kontrolni-roboti-z-ukrayinskoyi-movi-v-3-klasi-na-.html
Повторити матеріал підручника с. 175 – 179,Прочитати вірш на с.180
Ознайомитися з презентацією за посиланням https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zemla-nas-spilnij-dim-14448.html
| Виконати № 1081 - 1982
Виконати контрольну роботу
Скласти план до тексту «Як Незнайко складав вірші», виразне читання вірша с.180
Скласти поради, що допоможуть вберегти довкілля. |
| 13.05 | Математика
Укр.мова
Літературне читання
Рос.мова
Образотворче мистецтво | Ознаки подільності на 2 та на 5. Подвійні нерівності. Розв’язування задач.
Аналіз контрольної роботи. Що ми знаємо про текст, речення. Виконання навчальних і контрольних завдань.
Урок позакласного читання «Дещо по секрету про правила етикету»
Составление высказывания А. Шимбарев «Винегрет». Работа над деформированным текстом.
Передавання святкового настрою за допомогою кольору та декору в тематичній композиції | Опрацювати завдання підручника №1083 -1092
Опрацювати матеріал підручника на с. 164 – 165, вправа 394
Ознайомитися з творами розділу «Дещо по секрету про правила етикету» с. 120 -126
Опрацювати матеріал підручника на с. 163 – 165, вправи 494 – 496
Ознайомитися з матеріалом у підручнику на с.148 - 151 | Виконати завдання №1093,1094
Виконати вправу 395 с. 164
Відповісти на запитання с. 126 – 127
Виконати вправу 497, с. 164
Виконати тематичну композицію «На арені цирку» за інструкцією на с.153 - 154 |
| 14.05 | Укр.мова
Літературне читання
Трудове навчання | Що ми знаємо про будову слова
Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури»
Виготовлення і оздоблення виробів об’ємної форми | Опрацювати завдання у підручнику 397 с. 167-168
Ознайомитися з віршами А. Качана с.42 – 49
Ознайомитися з матеріалами підручника на с.96 - 97 |
Виконати вправу 398
Виразне читання вірша, що найбільше сподобався
Виготовити казковий будиночок за малюнком у підручнику с. 97(продовження роботи) |
| 15.05 | Математика
Рос. мова
Основи здоров’я
Природознавство | Контрольна робота
Чтение вслух. Работа над рас -сказом М. Алешина
Будь спокійним. Засоби самозаспокоєння.
Дихальна система. Запобігання за хворюванням органів дихання. |
Опрацювати матеріал підручника на с. 165 – 168 вправи 501- 503
Опрацювати матеріал підручника на с. 131 – 133
Опрацювати матеріал підручника с.153-155 Ознайомитися з презентацією https://naurok.com.ua/prezentaciya-organi-dihannya-do-uroku-prirodoznavstva-dlya-3-klasu-138918.html
|
Виконати вправу 504, с.167
Застосовувати вправи для заспокоєння на практиці
Відповісти на запитання с. 154 |
